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高考人教版历史一轮复*名师公开课优质课件:第31讲 *代中国的思想解放潮流

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第31讲 PART 31 *代中国的思想解放潮流 考点分层突破│命题多维研析 第31讲 考纲要求 1.维新思想 2.新文化运动 3.马克思主义在中国的传播 考点分层突破 考点一 从“师夷长技”到维新变法 知识回扣 1.“师夷长技”的主张 派别 背景 主张 活动 影响 抵抗派(林、魏) 清朝君臣闭关自守,愚昧无知 师夷长技以制夷 “_________________________ ” 编译书籍,介绍西方 迈出了*代中国向西方学*的第一步 洋务派 内忧外患 中国面临_______________ 的形势 “_______________, _______________ 中学为体 西学为用 ”“师夷 长技以自强” 新式学堂 *代企业 创办_______________, 开设_______________ 迈出了中国*代化历程的第一步 考点分层突破 2.维新变法思想(资产阶级维新派) (1)早期维新思想 ①背景:洋务运动的展开和中国 ②代表:王韬、郑观应等。 ③主张 经济上,发展民族工商业,与外国进行 政治上,主张革新,实行 君主立宪 商战 资本主义 的产生。 。 文化上,主张兴办学校,学*西方自然科学知识。 制度。 ④局限:因为资本主义发展不充分,它没有形成完整的理论,也没有付诸实践。 考点分层突破 (2)康梁维新思想 ①背景:政治上,甲午中日战争失败后,民族危机严重。经济上,中国民族工业的初步发展。 思想上,早期维新思想,西学在中国的传播。 ②代表 人物 康有为 梁启超 严复 代表作 孔子改制考 》 《新学伪经》《_______________ 《变法通议》 主张(特点) 借助经学的外衣,宣传变法的必要性和合理性 设议院 主张伸民权、_______________ 、变法图存 反对君主专制,主张国家属于人民 ③实践:戊戌变法。 ④影响:是*代一次 思想解放潮流 ,起了思想启蒙的作用,促进了人民的觉醒。 考点分层突破 【漫画证史】“师夷长技以制夷” 【构图解史】地主阶级不同派别对西学的态 度及目的 在中西文化最初的碰撞中,中国的传统思想文 化在西方坚船利炮面前不堪一击。这使中国 士大夫开始认识到“夷狄”也有可取之处,要 以夷之“长技”来弥补传统文化的不足。 考点分层突破 【构图解史】维新变法思想 【漫画解史】康有为宣传维新思想 康有为借助孔子的权威宣传维新思想,以减少 变法阻力。 考点分层突破 核心探究 命题点一 史料一 从“师夷长技”到“中体西用” 新旧兼学。四书、五经、中国史 史料二 时任驻英法公使的郭嵩焘 事、政书、地图为旧学,西政、西艺、西史 为新学。旧学为体 , 新学为用 , 不使偏废①。 ——张之洞《劝学篇》 曾尖锐批评“中体西用”是“治末而 忘其本 , 穷委而昧其源②”。郑观应 诘责洋务派 :“中国遗其体而求其用 , 无论竭蹶步趋 , 常不相及 , 就令铁舰成 行,铁路四达,果足恃欤?” 考点分层突破 ■ 史料解读 (1)史料一主要说明了旧学和新学的关系,提出了“中体西用”的主张。①张之洞主张以旧学为本,以 新学为手段,二者兼用。 (2)史料二说明了“中体西用”思想由于逻辑上的荒谬,在当时遭到有识之士的批评。②批评“中体 西用”单纯学*西方器物,无法改变中国的落后状况。 考点分层突破 ■ 史料运用 1.根据上述史料,结合所学知识,说明 “中体西用”思想与林则徐等人思想的 异同点。 【答案】相同点:①其主张者都是从封建 统治阶级中分化出来的,都属于地主阶级; ②两者都主张学*西方先进的科学技术 和军事技术,以维护清朝统治。 不同点:两者目的的侧重点不一样。抵抗 派主张“师夷长技以制夷”,即抵抗外来 侵略 ; 而洋务派则主张“师夷长技以自 强” , 即维护清朝统治 , 镇压人民反抗斗 争,也含有抵御外侮的意图。 考点分层突破 2.李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”。 据上述史料,指出李鸿章裱糊的屋子和 所用的材料分别是什么。 【答案】清朝封建统治;西方先进的科学 技术。 考点分层突破 ■ 史论归纳 多角度评价“中体西用”主张 (1)从目的上看,洋务派出于地主阶级本能,其目的在于维护封建的君主专制制度和纲常名 教。 (2)从现代化方面看,它打出的“自强”和“求富”旗号,冲击了“重农抑商”的陈腐观念, 对中国的工业现代化、国防和军队现代化、教育现代化和外交现代化起了一定的推动作 用。 (3)从经济上看,它反映了新型的资本主义生产方式和思想观念对相对落后国家和地区旧制 度、旧思想的冲击,是西方工业文明在世界范围内扩展的具体表现。 (4)从思想上看,“中体西用”的思想反映了封建传统文化与西方文明的冲突,反映了当时 中国人对西方文明既欣赏又排斥的矛盾心态,但它毕竟承认了中学之不足,西学之所长,客 观上使中国人的价值观由“传统人”开始向“现代人”转变。 考点分层突破 命题点二 康梁维新思想及特点 史料一 臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与国民共议一国之政法 也。盖自三权鼎立之说出 ,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之……人主尊为 神圣,不受责任,而政府代之,东西各国皆行此政体,故人君与千百万之国民,合为一体,国安得 不强?……立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待 也①。 ——康有为《请定立宪开国会折》 考点分层突破 史料二 为了在王权承认的“合法性”范围 ■ 史料解读 (1)史料一阐述了维新派的变革主张。① 说明康有为主张向西方学*,变革政治制 度。 (2)史料二主要说明了康有为维新思想宣 传的特点。②指在保留皇帝的前提下,宣 扬维新变法、仿西方政制。③说明康有 内偷运西学之果②,康有为在变法的整个过程 中不得不始终小心翼翼地从“奉天承 运”“圣人之作”的传统象征系统内拾取古 已有之的变化之道。……尽管康有为之变法 理论似乎处处引经据典,旁征博引,不



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